Jahreskurs „Schulfach Glück“ für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte
12 Module · 144 Stunden · Bonn
zertifiziert vom Fritz-Schubert-Institut Heidelberg
Schule ist mehr als Wissensvermittlung. Sie ist ein Ort von Beziehungen, Entwicklung und persönlichem Wachstum.
Die Weiterbildung verbindet fachliche Grundlagen, Selbsterfahrung und schulische Praxis. Du lernst zentrale Themen und Methoden des Schulfachs Glück kennen und entwickelst daraus einen eigenen Zugang, der zu dir, deinen Schüler:innen und deinem schulischen Kontext passt.
Worum geht es?
Im Mittelpunkt stehen unter anderem:
- Stärken, Ressourcen und Selbstwirksamkeit
- Emotionen und Selbstregulation
- Beziehungsgestaltung und Empathie
- Werte, Sinn und persönliche Orientierung
- Ziele, Zukunft und Gestaltung
- Reflexion der eigenen pädagogischen Haltung
Die Inhalte folgen dem Handlungskreislauf des Schulfachs Glück und verbinden theoretische Fundierung mit praktischer Erfahrung.
Gestaltungsverantwortung statt fertigem Curriculum
Die Weiterbildung vermittelt viele Methoden, Übungen und Modelle – aber kein starres Unterrichtscurriculum, das sich unabhängig von Schulform und Lerngruppe eins zu eins übertragen lässt.
Ein Grundgedanke des Schulfachs Glück ist der Weg vom Erdulder zum Gestalter. Dieser Anspruch gilt auch für die Weiterbildung: Du lernst unterschiedliche Zugänge kennen, erlebst sie selbst und entwickelst daraus passende Formen für deinen schulischen Alltag. Ich stelle dafür einen klaren Rahmen, fachliche Grundlagen und vielfältige Erfahrungen zur Verfügung. Die didaktische Übersetzung in den eigenen Kontext bleibt Teil des professionellen Lernprozesses.
Selbsterfahrung gehört dazu
Persönlichkeitsentwicklung lässt sich nicht ausschließlich theoretisch vermitteln. Viele Übungen werden deshalb zunächst selbst erlebt und reflektiert. Dabei können eigene Muster, Werte, Ressourcen und Überzeugungen sichtbar werden. Für viele Teilnehmende ist genau diese Verbindung von persönlicher Erfahrung und pädagogischer Arbeit ein wesentlicher Teil der Weiterbildung.
Theorie als Orientierung
Die Weiterbildung ist theoretisch fundiert. Modelle aus Positiver Psychologie, Persönlichkeitsentwicklung und dem Konzept des Schulfachs Glück helfen dabei, Zusammenhänge zu verstehen und die eigene pädagogische Arbeit zu reflektieren.
Nicht jedes Modell ist dafür gedacht, unmittelbar mit Schüler:innen eingesetzt zu werden. Manche Inhalte dienen vor allem dazu, die eigene professionelle Perspektive zu erweitern und Praxis bewusster zu gestalten.
Was bringt das Schüler:innen?
Die Arbeit mit Elementen des Schulfachs Glück kann junge Menschen dabei unterstützen,
- eigene Stärken und Ressourcen wahrzunehmen,
- Gefühle und Bedürfnisse besser einzuordnen,
- Beziehungen bewusster zu gestalten,
- Selbstwirksamkeit zu entwickeln,
- Werte und Ziele zu klären
- und Verantwortung für den eigenen Weg zu übernehmen.
Dabei geht es nicht um ein abstraktes „Glücklichsein“, sondern um Lebenskompetenzen, Orientierung und persönliche Entwicklung.
Einsatz im Schulalltag
Klassenleitungsstunden, Fachunterricht und Projektwochen bieten vielfältige Möglichkeiten, einzelne Inhalte aufzugreifen.
Seine besonderen Stärken entfaltet das Schulfach Glück in längerfristigen Formaten, zum Beispiel:
- als Differenzierungskurs in den Klassen 9/10
- in Projektkursen der Oberstufe
- in Arbeitsgemeinschaften
- in Verbindung mit dem Philosophieunterricht
Da die Weiterbildung Teilnehmende aus unterschiedlichen Schulformen zusammenbringt, gehört die Anpassung an Alter, Lerngruppe und Förderbedarf ausdrücklich zum Konzept. Manche Übungen lassen sich direkt übernehmen, andere benötigen eine didaktische Übersetzung.
Rahmen & Organisation
12 Module · 144 Stunden
Freitag 17:00–21:00 Uhr · Samstag 9:00–17:00 Uhr
Ort: Bonn
Teilnahme: ca. 15 Personen
Kursgebühr: 2.600 €
Nächster Start: 08.01.2027
Weiterbildungsdauer / Termine
Die Weiterbildung dauert etwa ein Jahr, aufgeteilt auf 12 Module:
Jahreskurs BO2023/24 ist abgeschlossen
Jahreskurs BO2024/25 ist abgeschlossen
Jahreskurs BO2025/26 ist abgeschlossen
Jahreskurs BO2027/28 (Start 08.01.2027) ist offen zur Anmeldung
Termine 2027/28
Die Termine orientieren sich an den Schulzeiten in NRW und sparen die Ferienzeiten aus.
- Stärken: 8./9. Januar & 12&13. Februar
- Visionen: 12.&13. März & 9./10. April
- Entscheiden: 30.4./1. Mai & 28./29. Mai
- Planen: 25./26. Juni & 10./11. September
- Umsetzen: 8./9. Oktober & 12./13. November
- Reflektieren: 17./18. Dezember & 14./15. Januar 2028
Die Weiterbildung wird vom Fritz-Schubert-Institut Heidelberg offiziell zertifiziert, beurkundet und supervidiert.
Die Weiterbildung wird in schönen Räumen im gemütlichen BONN durchgeführt, sehr gut angebunden an die Autobahn und ÖPNV (Haltestelle Museum König).
Nähere Informationen zum Schulfach Glück auf den Seiten des Fritz-Schubert-Instituts
- Zum Hintergrund des Schulfachs Glück
- Zum Konzept: Die Macht des Optimismus
- Zu weiterführender Literatur
Du hast noch Fragen dazu? Lass uns diese einfach in einem Telefonat klären!